Educause: bijgewoonde sessies (4/11)

10:30 Lost in Space: Finding Your Way Around Effective Learning Space Creation, door Jorstad, University of Wisconsin-La Crosse

This session will illustrate how to conceive, design, and construct effective and innovative learning spaces. Learn through the viewpoints of faculty members, IT staff, architects/consultants, and administrators. Participants will learn about good and poor planning strategies and superlative learning space designs that are scalable and sustainable.

Over deze sessie kan ik kort zijn: verkeerd gekozen. Ik had dit opgevat als gaande over virtuele leeromgevingen, maar het ging over het ontwerp van fysieke leerruimten… Het was evenwel een troost toen ik later van 2 anderen hoorde dat zij dezelfde ‘fout’ hadden gemaakt…

Niet dat dit niet interessant zou zijn, maar het hoort niet tot mijn professioneel domein.

De quote (van ene Holmgren) waarmee hij eindigde wil ik hier wel nog meegeven: “You don’t stop innovating when dollars are tight”.

11:40 Disrespectful and Time-Wasting, or Engaged and Transformative? The Mile-High Twitter Debate, Gardner Campbell van Baylor University en Maas van University of Wisconsin-Milwaukee

Dit was een zogenaamde Point/Counterpoint sessie waarop een thema belicht wordt vanuit 2 tegengestelde standpunten. Twitter is daar bij uitstek voor geschikt denk ik.

Deze sessie kan hier bekeken worden.

Het moet gezegd, Amerikanen houden van show… Acteertalent is dus mooi meegenomen. De tegengestelde standpunten worden dus eigenlijk in een soort van rollenspel gebracht. De anti-twitterman bleek na verloop van tijd dus helemaal niet zo anti-twitter te zijn, maar goed, dat is op zich niet zo belangrijk. Twitter blijft voorlopig controversieel en de pro en cons werden door de heren in deze ‘show’ dus wel goed gebracht. Ik heb alleen niet zoveel nieuws gehoord. Dat ligt uiteraard niet aan deze performers.

E-Learning : een schat aan tips

http://www.elearningguild.com/content.cfm?selection=doc.545 (gevonden via LinkedIn)

Blended learning

Een aardig filmpje waarin blended learning uitgelegd wordt, hier ‘gecombineerd onderwijs’ genoemd (wat een beetje vreemd aandoet als je de term blended learning gewoon bent).

Gemaakt door studenten van een Toll-net cursus en geïnspireerd op de prachtige didactische aanpak van Commoncraft.

(via Steven Verjans op Facebook)