BBWorld Europe 2009

Tijdelijk te volgen via een apart opgezette blog: http://blackboard2009.wordpress.com/

Bijna monopolie van Blackboard aan Nederlandse universiteiten

Naar alle waarschijnlijkheid zal de Universiteit Twente kiezen voor Blackboard als elektronische leeromgeving. Dat kan afgeleid worden uit het eindrapport dat te lezen valt op http://www.utwente.nl/elo/
Dat betekent dat in Nederland 11 van de 12 universiteiten Blackboard gebruiken, een quasi monopolie dus.
Enerzijds zegt dit veel over de inzetbaarheid en het belang van Blackboard als elektronische leeromgeving in [...]

BBWorld Europe ‘08: de parallelsessies, vervolg

14/5 Diaries and Decisions: Placing the Student Voice at the Heart of the Development Agenda (L. Thorpe, H. Lyons, Sheffield Hallam University)
In deze presentatie werd een onderzoek voorgesteld naar de ervaringen van studenten met e-learning. Het ging om een kwalitatieve studie bestaande uit drie componenten: semi-gestructureerde interviews en observaties, dagboeken die studenten bijhielden waarin ze [...]

BBWorld Europe ‘08: de parallelsessies

In de vorige bijdrage heb ik me beperkt tot een algemene indruk en tot de keynotes. Hoewel die keynotes soms best wel interessant zijn, zijn het toch de parallelsessies die het meest weten te boeien. Hier komen immers vooral de gebruikers uit de onderwijswereld aan het woord en het is dus daar dat je de meeste [...]

BBWorld Europe ‘08 (12-14 mei 2008)

Net terug zijnde van de Blackboard Europese gebruikersconferentie, BBWorld Europe ‘08, in Manchester – daarbij wonderwel het Glasgow-supportersgeweld overleefd te hebben, ondanks ongeveer als enige ‘normale’ mens met hen samen in een trein gereisd te hebben (voor wie geen voetbalfanaat is, vandaag vond in Manchester de finale van de UEFA-Cup plaats en djeezes, ik weet toch [...]