Naar alle waarschijnlijkheid zal de Universiteit Twente kiezen voor Blackboard als elektronische leeromgeving. Dat kan afgeleid worden uit het eindrapport dat te lezen valt op http://www.utwente.nl/elo/
Dat betekent dat in Nederland 11 van de 12 universiteiten Blackboard gebruiken, een quasi monopolie dus.
Enerzijds zegt dit veel over de inzetbaarheid en het belang van Blackboard als elektronische leeromgeving in het hoger onderwijs, anderzijds kunnen we er niet omheen denk ik dat een monopolie ook nadelen inhoudt.
Filed under: Digitale leeromgeving | getagged: Blackboard
interessant en vooral de situering van blackboard in de onderwijsscenario’s (p68)